2022年度市社会科学优秀成果评审工作经组织申报、资格审查、专家评审和市优秀成果评奖委员会审批,我校共评出51项成果,其中一等奖12项,二等奖25项,三等奖14项。
一等奖
 
  
   | 序号 | 题目 | 类别 | 作者 | 参与人 | 
  
   | 45 | 信阳推动文化、旅游、康养等产业融合发展研究 | 结项报告 | 宋黎娜 | 高荣丽、马珂、 程九菊 | 
  
   | 46 | 论马克思主义与中华优秀传统文化的融合研究 | 结项报告 | 冯启玲 | 张峰源、王萌 | 
  
   | 47 | 信阳持续优化营商环境研究 | 结项报告 | 刘俊俊 | 司楠、曾磊 | 
  
   | 48 | 根亲文化视域下的信阳旅游发展问题思考 | 结项报告 | 陈思 | 许雅莉、王博、 李小林 | 
  
   | 49 | “讲好中国故事”视角下的大学英语课程思政探究 | 结项报告 | 王海波 | 梁其开、夏睿、 陈宇、张励亢 | 
  
   | 50 | “大思政”视野下高校“八个一”活动对信阳红色文化的实践与传承 | 结项报告 | 孙银鸽 | 邓亚丽、梁维东、宗华 | 
  
   | 91 | 新冠疫情下融课程思政入“抗体特性与功能”章节的教学设计 | 论文 | 杨丽 | 陶玲、吴鹏、 宋兴丽 | 
  
   | 92 | 高职院校大学生意识形态教育创新研究 | 论文 | 陈峰 | 无 | 
  
   | 93 | 基于SWOT分析的高职院校新能源汽车专业建设 | 论文 | 赵琨 | 刘勇 | 
  
   | 94 | Analysis on the Social Environment of College Students' Rural Employment and Entrepreneurship | 论文 | 柴文果 | 无 | 
  
   | 95 | 清末民初信阳移民苏浙皖交界地区的历史背景及进程刍议 | 论文 | 吴长城 | 无 | 
  
   | 96 | 碳达峰背景下的绿色会计发展探索 | 论文 | 孙萌颖 | 卢久进 | 
 
二等奖
 
  
   | 45 | 新时代高职旅游专业课堂教学理论与实践问题研究 | 结项报告 | 刘欢 | 尹芳、马珂、 柏玉、刘曼曼 | 
  
   | 46 | 大别山精神融入高校《模拟导游》课程教育教学的研究与实践 | 结项报告 | 刘孝娟 | 吴媚媚、刘欢、 陈梦雪、陈静静 | 
  
   | 47 | 立德树人背景下高职院校学生社团建设研究 | 结项报告 | 潘凌云 | 方德满、张娅、 王璐 | 
  
   | 48 | 信阳全域旅游发展中地方志史文化资源的开发利用研究 | 结项报告 | 张丽 | 张泽阳、邬郁欣、王佩、熊海琴 | 
  
   | 49 | 课程思政视角下高职“ 中医护理 ”教学改革研究 | 结项报告 | 安采华 | 戚逸飞、李青林、李亚宁、方明月 | 
  
   | 50 | 高职学生对“人人持证 ”技能培训认知态度、积极心理状况及就业压力关系研究 | 结项报告 | 戚逸飞 | 安采华、雷梦媛、谭冠文、任方正 | 
  
   | 51 | 信阳高标准建设红色文化传承弘扬示范区研究 | 结项报告 | 刘曼曼 | 武圣松、刘欢、黄艳丽、焦鹏程 | 
  
   | 52 | 大别山精神对推动高校高质量党建的时代价值研究 | 结项报告 | 许雅莉 | 金阳、邵洋阳 | 
  
   | 53 | 文化自信视域下中国优秀传统文化融入高职大学英语教学的研究与发展 | 结项报告 | 高迟 | 汪清洁、苏子威、李娇、代玥 | 
  
   | 54 | 基于“三型 ”劳动者培养目标的高职商务英语专业课程体系研究 | 结项报告 | 任萍 | 钱进、齐静静、高迟、张玉 | 
  
   | 55 | 新时代混合式教学背景下的高职英语专业课程思政研究 | 结项报告 | 严密 | 汪清洁、刘文敏、代玥、李晓萌 | 
  
   | 56 | “双高 ”建设背景下高职院校思政育人体系的构建与实践 | 结项报告 | 樊轻亚 | 彭锐利、许卫军、张伟 | 
  
   | 57 | 深度学习在网络舆情中的应用研究 | 结项报告 | 李建明 | 杨玲、叶林、 鲍婕 | 
  
   | 58 | 汉语量词“件 ”的产生及其历史发展 | 结项报告 | 苏新敬 | 成鹏、陈婷婷、杨定胜、毛云云 | 
  
   | 59 | 信阳市乡村绿道体系构建研究 | 结项报告 | 张小凡 | 黄波、贾甲、 成正亮、闻晶晶 | 
  
   | 123 | 黄河流域文化-旅游-科技系统耦合协调研究—— 以河南省为例 | 论文 | 尹芳 | 无 | 
  
   | 124 | 工匠精神引领下的高职医学教育“双师型 ”教师队伍建设路径 | 论文 | 李青林 | 叶桦 | 
  
   | 125 | 红色文化资源与高校立德树人工作的耦合机制研究 | 论文 | 何元元 | 无 | 
  
   | 126 | 传统文化与合唱教学融合探源 | 论文 | 赵文培 | 无 | 
  
   | 127 | 关于茶文化融入到大学生就业创业教育中的思考 | 论文 | 邵远珺 | 邵远珺 | 
  
   | 128 | 现代学徒制背景下医疗器械维护与管理专业校企协同育人模式研究 | 论文 | 杜娜娜 | 赵玉平 | 
  
   | 129 | 某高校留守经历护理女生生活方式及BMI影响因素调查 | 论文 | 郝艳红 | 赵玉霞、静香芝、李光霞 | 
  
   | 130 | 高职院校大学生学习高等数学的影响因素及对策 | 论文 | 张泽锋 | 无 | 
  
   | 131 | 互联网环境下立体化教材模块式教学在微生物学检验教学中的应用研究 | 论文 | 池勇 | 肖丹 | 
  
   | 132 | 人工智能在计算机网络技术中的运用 | 论文 | 余清 | 无 | 
 
三等奖
 
  
   | 44 | 信阳城乡基层治理长效机制研究 | 结项报告 | 张海玉 | 祁欢、李梦明、 邹无瑕 | 
  
   | 45 | 河南黄河流域文旅融合高质量发展路径研究 | 结项报告 | 司楠 | 秦继伟、陈婷婷、肖园丽、刘俊俊 | 
  
   | 46 | 习近平关于树立和坚持正确历史观重要论述的核心要义和重大意义研究 | 结项报告 | 王博 | 张海玉、黎骊、 徐雪丽、刘浩 | 
  
   | 47 | 新时代课程思政元素融入高职英语教学的路径研究 | 结项报告 | 陈宇 | 吴丽华、郭耀军、夏睿、王海波 | 
  
   | 48 | “三教”改革背景下中华传统文化融入高职英语教学的创新路径研究 | 结项报告 | 曾珍 | 郭耀军、罗颖、 杨柳 | 
  
   | 49 | 高职药理学实验课教学改革研究与实践 | 结项报告 | 吴巍 | 夏小婧、汪珊、 史琼 | 
  
   | 50 | 高职院校学生党建工作品牌化建设实践探究 | 结项报告 | 朱燕鸣 | 宋久盘、邵远珺、金阳、赵俊强 | 
  
   | 51 | 高职院校教学中坚持马克思主义与弘扬中华优秀传统文化相结合的研究 | 结项报告 | 张波 | 李利华、冯君娅、李静、刘双双 | 
  
   | 52 | 信阳剪纸的文化传承与影像纪实研究 | 结项报告 | 刘鹏 | 周俊丽、陈浩、 丁春晖、苏新敬 | 
  
   | 53 | 大别山革命老区振兴背景下高职院校外语复合型人才培养研究 | 结项报告 | 梁其开 | 李志丹、胡波、 熊海琴、李方方 | 
  
   | 90 | 社区老年人中医养生与智慧养老的融合路径 | 论文 | 翟春晓 | 叶桦 | 
  
   | 91 | 心理健康教育对大学生手机依赖及心理健康的干预效果 | 论文 | 张颖颖 | 史玉霞、孟贝、 张明明、余晓齐 | 
  
   | 92 | 高职医学检验卓越人才工匠精神培育路径探究 | 论文 | 朱兆宇 | 张永海 | 
  
   | 93 | 立德树人—用红色文化培养当代高职大学生的责任担当 | 论文 | 张予林 | 无 | 
 
科研处     
2023年9月29日